NOSSAS AULAS SÃO TODAS DINAMIZADAS.

NOSSOS ALUNOS AO MESMO TEMPO QUE APRENDEM TAMBÉM ENSINAM, ESSA É UMA FORMA DELES SE AUTO AVALIAREM.

NA FOTO ACIMA VOCÊ PODE VISUALIZAR A VISITA DO DIRETOR EM UMA DESSAS AULAS.

A PRESENÇA DE UM CONTADOR DE HISTÓRIAS DEIXOU OS NOSSOS ALUNOS COM MAIOR INTERESSE EM LER SEUS LIVROS PARADIDÁTICOS.

A ARTE EM SALA TAMBÉM FAZ COM QUE OS ALUNOS POSSAM SENTIR MAIS VONTADE DE VIR A ESCOLA.

POIS, PARA QUE AS AULAS TENHAM UM BOM APROVEITAMENTO E INTERESSE DOS ALUNOS É NECESSÁRIO O USO DE ALGUNS RECURSOS E ELEMENTOS QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DO MESMO.

ATÉ OS ALUNOS MAIS DEDICADOS E ESTUDIOSOS PODEM SE SENTIR DESMOTIVADOS DEPOIS DE ALGUMAS HORAS DE AULA E ATIVIDADES NA ESCOLA, MAS PARA QUE ISSO NÃO ACONTEÇA NÓS MUDAMOS NOSSA METODOLOGIA TORNANDO AS AULAS MAIS ATRATIVAS.

 

TODO TIPO DE INICIATIVA OU ESTRATÉGIA QUE TIRE OS ALUNOS DA POSIÇÃO DE OUVINTES DORMENTES E INATIVOS PARA PARTICIPANTES ENTUSIASMADOS E COLABORATIVOS NA SALA DE AULA IRÁ NÃO APENAS REVIGORAR, MAS TAMBÉM TRANSFORMAR RADICALMENTE TODO O PROCESSO DE APRENDIZADO E RELACIONAMENTO ENTRE ELES E O EDUCADOR. JOGOS, TEATROS, TECNOLOGIAS E OUTRAS ATIVIDADES SÃO  EMPREGADAS PARA QUE  NOSSOS ALUNOS  ENTENDAM QUE A CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO É FEITA QUANDO SE DIVIDE O PROCESSO COM OUTRAS PESSOAS.