OLHA SÓ O QUE OS ALUNOS DO 6º AO 9º FIZERAM EM UMA AULA DE ARTES MINISTRADAS PELA COORDENADORA PEDAGÓGICA.
UFAAA!!!! TUDO MUITO LINDO!
Os alunos estão tendo a oportunidade de aprender diversas atividades voltadas para à pratica, atividades essas que chamamos de lúdicas. O lúdico refere-se a uma dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade e espontaneidade de ação. Abrange atividades despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade ou vontade alheia.
Os alunos estão tendo a oportunidade de aprender diversas atividades voltadas para à pratica, atividades essas que chamamos de lúdicas. O lúdico refere-se a uma dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade e espontaneidade de ação. Abrange atividades despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade ou vontade alheia.
As professoras Mª Senhora (5º"A") e Édna (5º"B"), vem desenvolvendo diversas atividades que servem como apoio para o aprendizado do aluno tanto na parte pedagógica como como social. Segue abaixo alguns de seus exercícios trabalhados com material concreto em sala e seus objetivos.
DINÂMICA DO ESPELHO
Objetivo: Despertar para a valorização de si, encontra-se consigo e com seus valores.
DESENVOLVIMENTO: Levar para sala uma caixa bem bonita, contendo um espelho no qual falamos para eles que dentro há varias fotos de pessoas muito importantes e especiais. Todos ficam curiosos, cada um deverá abrir a caixa e falar sobre a pessoa da foto, sem deixar claro quem é a pessoa a qual esta sendo comentada. A medida que eles vão abrindo a caixa e vendo sua imagem refletida no espelho surgem reações diferenciadas. "FOI MUITO INTERESSANTE, ELES SE DIVERTIRAM BASTANTE AO SEREM APRESENTADOS COMO A PESSOA MAIS IMPORTANTE DO MUNDO". Enfatiza as professoras autoras dessa atividade.
Os alunos também fizeram sua parte, homenagearam as mulheres pelo seu dia.
MATEMÁTICA NA ESCOLA - Os alunos têm aprendido de forma divertida e descontraída as sentenças matemáticas através dos formatos de aula ministrada pelos nossos professores em sala de aula.
Todo número pertence a uma ordem e uma classe. Poderão pertencer às classes de milhões, milhares e unidades simples, e cada uma dessas ordens possui as ordens: unidade, dezena e centena. Para conseguir fazer com que os alunos pratiquem qual classe e ordem um determinado número pertence, é interessante utilizar o ábaco. Nossos alunos confeccionaram o deles.
Professora Édna e alguns alunos 5º B
Objetivo: Despertar para a valorização de si, encontra-se consigo e com seus valores.
DESENVOLVIMENTO: Levar para sala uma caixa bem bonita, contendo um espelho no qual falamos para eles que dentro há varias fotos de pessoas muito importantes e especiais. Todos ficam curiosos, cada um deverá abrir a caixa e falar sobre a pessoa da foto, sem deixar claro quem é a pessoa a qual esta sendo comentada. A medida que eles vão abrindo a caixa e vendo sua imagem refletida no espelho surgem reações diferenciadas. "FOI MUITO INTERESSANTE, ELES SE DIVERTIRAM BASTANTE AO SEREM APRESENTADOS COMO A PESSOA MAIS IMPORTANTE DO MUNDO". Enfatiza as professoras autoras dessa atividade.
MATEMÁTICA NA ESCOLA - Os alunos têm aprendido de forma divertida e descontraída as sentenças matemáticas através dos formatos de aula ministrada pelos nossos professores em sala de aula.
Todo número pertence a uma ordem e uma classe. Poderão pertencer às classes de milhões, milhares e unidades simples, e cada uma dessas ordens possui as ordens: unidade, dezena e centena. Para conseguir fazer com que os alunos pratiquem qual classe e ordem um determinado número pertence, é interessante utilizar o ábaco. Nossos alunos confeccionaram o deles.
Professora Édna e alguns alunos 5º B
MATERIAL DOURADO: Excelente material de apoio para que o aluno assimile de forma lúdica a decomposição dos numerais.
Professora Cristina e alguns alunos 3º A
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